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Asinatura de Educaión Musical en Primaria. Profesor Diego Domínguez

Crónica de Asturias de RNE, entrevista a la Asociación Cultural Demusica

Estamos agradecidos y encantados por el interés que tiene la Prensa y la Radio por nuestros proyectos y nuestro trabajo.

En esta ocasión ha sido el Programa Cónica de Asturias de RNE quienes nos han realizado una entrevista dándonos la oportunidad de explicar alginops de los proyectos que llevamos a cabo y nuestra filosofía de trabajo.

Os dejamos el enlace completo del programa así como una grabación y corte específico de la entrevista, entre el MINUTO 8,20 Y EL 18

 


ENTREVISTA ASOCIACIÓN CULTURAL DEMUSICA – 26 DE ABRIL DE 2017

Muchas gracias a estos profesionales…

Continuamos trabajando para y por la música

 

Audición Talleres Musicales & Agrupación Coral “Ecos de Onís”

El próximo viernes podremos escuchar en la Iglesia de Benia de Onís una audición de los alumnos/as de los Talleres Musicales de Benia de Onís y la presentación en público de un nuevo grupo musical, la Agrupación Coral “Ecos de Onís”.

CARTEL CONCIERTO SEGUNDO TRIMESTRE BENIA DE ONIS A3

EDUCACIÓN MUSICAL EN PRIMARIA

“Entendemos por educación musical el hecho de que ésta es, por naturaleza, humana en esencia y sirve, pues, para despertar y desarrollar las facultades humanas. Porque (…) la música no está fuera del hombre, sino en el hombre”.      

Willems

 

 

Debemos acabar con el tópico de que la educación musical en un niño de primaria se reduce al solfeo y a tocar la flauta. Una simple mirada al currículo oficial de Educación Primaria de cualquiera de las Comunidades Autónomas nos abre un inmenso abanico de objetivos y contenidos que actualmente se pretenden conseguir con la asignatura de música en el aula.

La música se asemeja a otras artes, en cuanto a que es forma de expresión, representación y comunicación. Por lo que, con ella, aspiraremos a educar al alumnado en la observación, el análisis y la apreciación de las realidades sonoras, en particular la realidad musical producida tanto por instrumentos como por la propia voz humana. El niño ha de participar en actividades musicales, iniciándole en la música como fuente de experiencia gozosa.

Mediante la experiencia musical se desarrollará la percepción activa del alumno, la escucha atenta, la expresión y elaboración musical, y una sensibilización ante el mundo sonoro.

En la educación primaria hay que comenzar por ofrecer al alumnado la posibilidad de identificar, discriminar y analizar los sonidos del entorno, familiarizándose con ellos. Este progreso de selección, descripción y apreciación de sonidos permitirá al alumno, escuchar música con atención, comprendiéndola y disfrutándola.

Respecto a la expresión, producción o elaboración musical, la enseñanza y aprendizaje se realizan a través de tres medios diferentes que son, la voz y el canto, los instrumentos, y el movimiento y la danza. La voz es el instrumento comunicativo y expresivo por excelencia, los alumnos de primaria han de conocer canciones que les aporten variedad expresiva. La práctica instrumental favorece el desarrollo integrado de capacidades muy variadas, desarrollando simultáneamente destrezas motrices y capacidades auditivas. El movimiento rítmico y la danza integran la expresión corporal con los elementos musicales.

La educación musical prepara al alumnado como intérprete, como auditor y receptor de música, como realizador expresivo y creativo, y como conocedor de los rudimentos de la técnica y del lenguaje musical. Y además trabaja los principios psicopedagógicos, favoreciendo la autonomía personal del alumno como sujeto activo de la educación, la desinhibición, la autoestima y confianza, la capacidad de análisis e investigación, la capacidad creativa e imaginación. Todo trabajo desarrollado en la educación musical ha de trabajar el aspecto lúdico para que los niños además de aprender disfruten de ello. En definitiva, para que aprendan a amar la música.

Desde aquí iré proporcionando diferentes materiales y recursos para explotar las posibilidades educativas que la música ofrece.